Verordnung über die Berufsausbildung zum Maschinen- und Anlagenführer/zur Maschinen- und Anlagenführerin (MaschFüAusbV k.a.Abk.)

Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112) der zuletzt durch Artikel 184 Nr. 1 der Verordnung vom 25. November 2003 (BGBl. I S. 2304) geändert worden ist, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:

Der Ausbildungsberuf Maschinen- und Anlagenführer/Maschinen- und Anlagenführerin wird staatlich anerkannt.

Die Ausbildung dauert zwei Jahre.

Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen bezogen auf Arbeits- und Geschäftsprozesse vermittelt werden. Sie sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne von § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt werden, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren sowie das Handeln im betrieblichen Gesamtzusammenhang einschließt. Die in Satz 2 beschriebene Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 8 und 9 nachzuweisen.

Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:

1.

Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,

2.

Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,

3.

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

4.

Umweltschutz,

5.

Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen,

6.

Betriebliche und technische Kommunikation,

7.

Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen,

8.

Prüfen,

9.

Branchenspezifische Fertigungstechniken,

10.

Steuerungs- und Regelungstechnik,

11.

Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagen,

12.

Steuern des Materialflusses,

13.

Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagen,

14.

Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen.

Die in § 4 genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen unter Berücksichtigung der Schwerpunkte Metall- und Kunststofftechnik, Textiltechnik, Textilveredelung, Lebensmitteltechnik, Druckweiter- und Papierverarbeitung nach der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.

Die Ausbildenden haben unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplans für die Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.

Die Auszubildenden haben ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihnen ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Die Ausbildenden haben das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.

1.

Positionieren von Maschinenelementen,

2.

Vorbereiten von Maschinen und Anlagen für die Produktion oder

3.

Einstellen und Kontrollieren von Maschinen- und Anlagenelementen sowie Zusatzeinrichtungen.

Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Arbeitsschritte planen, Arbeitsmittel anwenden, technische Unterlagen nutzen sowie den Sicherheits- und Gesundheitsschutz bei der Arbeit und den Umweltschutz berücksichtigen kann.

1.

Einrichten, in Betrieb nehmen und Bedienen einer Maschine oder Anlage,

2.

Umrüsten, in Betrieb nehmen und Bedienen einer Maschine oder Anlage oder

3.

Durchführen einer vorbeugenden Instandsetzung einschließlich der Inbetriebnahme.

Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Arbeitsabläufe planen, Werkzeuge, Betriebs- und Hilfsstoffe festlegen, Messungen durchführen, technische Unterlagen nutzen, Prozesse steuern, Qualitätsprüfungen, Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz durchführen kann. Bei der Aufgabenstellung ist der Ausbildungsschwerpunkt nach § 4 Abs. 1 zu berücksichtigen.

1.

Produktionstechnik,

2.

Produktionsplanung sowie

3.

Wirtschafts- und Sozialkunde.

In den Prüfungsbereichen Produktionstechnik und Produktionsplanung kommen Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht:

1.

Schwerpunkt Metall- und Kunststofftechnik:

1.1

im Prüfungsbereich Produktionstechnik:

a)

technische Unterlagen,

b)

Werkstoffe,

c)

Werkzeuge,

d)

Funktion von Maschinen und Anlagen,

e)

Prüfverfahren und Prüfmittel,

f)

Fertigungstechniken;

1.2

im Prüfungsbereich Produktionsplanung:

a)

Arbeitsschritte,

b)

Qualitätssicherung,

c)

vorbeugende Instandhaltung,

d)

Produktionsanlagen,

e)

Übergabeprotokoll;

2.

Schwerpunkt Textiltechnik:

2.1

im Prüfungsbereich Produktionstechnik:

a)

Rohstoffe, Zwischen- und Endprodukte,

b)

Produktionsverfahren, Prozessabläufe,

c)

Funktion von Maschinen und Anlagen,

d)

prozess- und leistungsbezogene Berechnungen,

e)

Konstruktionstechniken und Produktmerkmale,

f)

Fertigungstechniken;

2.2

im Prüfungsbereich Produktionsplanung:

a)

Arbeitsschritte,

b)

Qualitätssicherung,

c)

vorbeugende Instandhaltung,

d)

Materialfluss,

e)

Anfertigen von Skizzen und Planungsunterlagen;

3.

Schwerpunkt Textilveredelung:

3.1

im Prüfungsbereich Produktionstechnik:

a)

Rohstoffe, Zwischen- und Endprodukte,

b)

Produktionsverfahren, Prozessabläufe,

c)

Funktion von Maschinen und Anlagen,

d)

prozess- und leistungsbezogene Berechnungen,

e)

Veredelungsmittel und deren Funktionsweise,

f)

Umweltschutz und Arbeitssicherheit,

g)

Fertigungstechniken;

3.2

im Prüfungsbereich Produktionsplanung:

a)

Arbeitsschritte,

b)

Qualitätssicherung,

c)

vorbeugende Instandhaltung,

d)

Materialfluss,

e)

Anfertigen von Skizzen und Planungsunterlagen;

4.

Schwerpunkt Lebensmitteltechnik:

4.1

im Prüfungsbereich Produktionstechnik:

a)

Roh-, Zusatz- und Hilfsstoffe sowie Halbfabrikate,

b)

Funktion von Maschinen und Anlagen,

c)

Zerkleinerungs-, Trenn- und Sortierverfahren,

d)

Abfüllen, Etikettieren und Verpacken,

e)

Kochen, Mischen und Haltbarmachen,

f)

lebensmittelrechtliche Bestimmungen und Hygienevorschriften,

g)

Fertigungstechniken;

4.2

im Prüfungsbereich Produktionsplanung:

a)

Arbeitsschritte,

b)

Qualitätssicherung,

c)

vorbeugende Instandhaltung,

d)

Materialfluss,

e)

Maschinenbelegung;

5.

Schwerpunkt Druckweiter- und Papierverarbeitung:

5.1

im Prüfungsbereich Produktionstechnik:

a)

Funktion von Maschinen und Anlagen,

b)

Werkstoffe,

c)

Werkzeuge,

d)

Prüfverfahren und Prüfmittel,

e)

Fertigungstechniken;

5.2

im Prüfungsbereich Produktionsplanung:

a)

Arbeitsschritte,

b)

Qualitätssicherung,

c)

vorbeugende Instandhaltung,

d)

Produktionsanlagen.

Im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde kommen Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht:

allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.

1.

im Prüfungsbereich Produktionstechnik 120 Minuten,

2.

im Prüfungsbereich Produktionsplanung 60 Minuten,

3.

im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde 60 Minuten.

1.

Produktionstechnik 50 Prozent,

2.

Produktionsplanung 30 Prozent,

3.

Wirtschafts- und Sozialkunde 20 Prozent.

1.

im praktischen Prüfungsteil und

2.

im schriftlichen Prüfungsteil

jeweils mindestens ausreichende Leistungen erbracht wurden. In zwei der Prüfungsbereiche des schriftlichen Teils müssen mindestens ausreichende Leistungen, in dem weiteren Prüfungsbereich dürfen keine ungenügenden Leistungen erbracht worden sein.

1.

Schwerpunkt Metalltechnik/Kunststofftechnik in einem der Ausbildungsberufe

Kunststoff- und Kautschuktechnologe/Kunststoff- und Kautschuktechnologin,

Feinwerkmechaniker/Feinwerkmechanikerin,

Fertigungsmechaniker/Fertigungsmechanikerin,

Industriemechaniker/Industriemechanikerin,

Werkzeugmechaniker/Werkzeugmechanikerin,

Zerspanungsmechaniker/Zerspanungsmechanikerin;

2.

Schwerpunkt Textiltechnik in dem Ausbildungsberuf

Produktionsmechaniker-Textil/Produktionsmechanikerin-Textil;

3.

Schwerpunkt Textilveredelung in dem Ausbildungsberuf

Produktveredler-Textil/Produktveredlerin-Textil;

4.

Schwerpunkt Lebensmitteltechnik in einem der Ausbildungsberufe

Fachkraft für Lebensmitteltechnik,

Fachkraft für Fruchtsafttechnik,

Brauer und Mälzer/Brauerin und Mälzerin;

5.

Schwerpunkt Druckweiter- und Papierverarbeitung in einem der Ausbildungsberufe

Buchbinder/Buchbinderin, Fachrichtung Buchfertigung (Serie) und Druckweiterverarbeitung (Serie),

Verpackungsmittelmechaniker/Verpackungsmittelmechanikerin

fortgesetzt werden.

Diese Verordnung tritt am 1. August 2004 in Kraft.

(siehe BGBl. I 2004 S. 647ff)