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Anlage - Verordnung über die Berufsausbildung zum Tischler/zur Tischlerin (TischlAusbV k.a.Abk.)

V. v. 25.01.2006 BGBl. I S. 245 (Nr. 5)
Geltung ab 01.08.2006; FNA: 7110-6-94 Handwerk im Allgemeinen

Anlage (zu § 5) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Tischler/zur Tischlerin



Lfd.
Nr.
Teil des
Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,
Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind
Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
1.-18.
Monat
19.-36.
Monat
1234
1Berufsbildung,
Arbeits- und Tarifrecht
(§ 4 Nr. 1)
a) Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere
Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b) gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbil-
dungsvertrag nennen
c) Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d) wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e) wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden
Betrieb geltenden Tarifverträge nennen
während
der gesamten
Ausbildung
zu vermitteln
2Aufbau und Organisation
des Ausbildungsbetriebes
(§ 4 Nr. 2)
a) Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes
erläutern
b) Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie
Angebot, Beschaffung, Fertigung und Verwaltung er-
klären
c) Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner
Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufs-
vertretungen und Gewerkschaften nennen
d) Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs-
verfassungs-   oder   personalvertretungsrechtlichen
Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben
3Sicherheit und Gesund-
heitsschutz bei der Arbeit
(§ 4 Nr. 3)
a) Gefährdung von   Sicherheit   und   Gesundheit am
Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Ver-
meidung ergreifen
b) berufsbezogene   Arbeitsschutz-   und   Unfallverhü-
tungsvorschriften anwenden
c) Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie
erste Maßnahmen einleiten
d) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes an-
wenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben
und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen
4Umweltschutz
(§ 4 Nr. 4)
Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen
im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbeson-
dere
a) mögliche   Umweltbelastungen   durch   den   Ausbil-
dungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz
an Beispielen erklären
b) für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des
Umweltschutzes anwenden
c) Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltscho-
nenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d) Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer um-
weltschonenden Entsorgung zuführen


Lfd.
Nr.
Teil des
Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,
Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind
Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
1.-1 8.
Monat
19.-36.
Monat
1234
5 Umgang mit Informations-
und Kommunikations-
Systemen
(§ 4 Nr. 5)
a) Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschut-
zes beachten, Daten pflegen und sichern
b) fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden
c) Informationen beschaffen, auswerten und dokumen-
tieren
3 
d) Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kom-
munikationssystemen bearbeiten
e) branchenspezifische Software anwenden
f)   Informations- und Kommunikationssysteme unter Ein-
schluss vernetzter Systeme nutzen
 3
6 Gestalten und
Konstruieren von
Erzeugnissen
(§ 4 Nr. 6)
a) Gestaltungsaufträge hinsichtlich gestalterischer Vor-
gaben, Funktion und Nutzung der herzustellenden
Erzeugnisse auswerten
b) Gestaltungsmerkmale,   insbesondere Wirkung von
Oberflächenbeschaffenheit, Licht, Farbgebung, Form
und Proportion, berücksichtigen
c) Skizzen, Pläne und Zeichnungen unter Berücksichti-
gung von Vorgaben und Regelwerken anfertigen und
anwenden
d) Konstruktionen, insbesondere für Rahmen, Korpusse
oder Gestelle, auswählen
e) Beschläge nach Funktion und Gestaltungsmerkmalen
auswählen
5 
f)   Entwürfe und Muster unter Berücksichtigung von
Kundenwünschen anfertigen und präsentieren
g) Modelle herstellen, Formen übertragen
h) Bauweisen für Erzeugnisse bestimmen, insbesondere
für Möbel, Innenausbauten, Fenster, Türen, Treppen,
Trennwände oder Böden
i)   technische Umsetzbarkeit prüfen
 4
7 Planen und Vorbereiten
von Arbeitsabläufen,
Arbeiten im Team
(§ 4 Nr. 7)
a) Arbeitsaufgaben erfassen und Vorgaben auf Umsetz-
barkeit prüfen
b) Informationen und technische Unterlagen nutzen,
insbesondere   Normen,   Arbeitsanweisungen,   Ge-
brauchs- und Betriebsanleitungen
c) Materialbedarf ermitteln
d) Gespräche situationsgerecht führen, Sachverhalte
darstellen
e) Arbeitsabläufe   unter   Berücksichtigung   ergonomi-
scher, ökologischer, wirtschaftlicher und sicherheits-
technischer   Gesichtspunkte   planen,   Arbeitsmittel
festlegen
4 
0 Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschät-
zen
g) Störungen im Arbeitsablauf feststellen und Maßnah-
men zu ihrer Behebung ergreifen
  


Lfd.
Nr.
Teil des
Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,
Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.-1 8.
Monat
1 9.-36.
Monat
1234
  h) Aufgaben im Team planen und durchführen, Ergebnis-
se der Zusammenarbeit auswerten
i)   technische Veränderungen und Entwicklungen fest-
stellen; Umsetzbarkeit prüfen
j)   Abstimmungen mit anderen Gewerken und weiteren
Beteiligten treffen
 3
8 Einrichten, Sichern
und Räumen von
Arbeitsplätzen
(§ 4 Nr. 8)
a) Arbeitsplätze einrichten, sichern, unterhalten und räu-
men; ergonomische und ökonomische Gesichtspunk-
te berücksichtigen
b) Transportwege auf ihre Eignung beurteilen, Maßnah-
men zur Nutzung ergreifen
c) Energieversorgung sicherstellen und Sicherheitsmaß-
nahmen durchführen
d) persönliche Arbeitsschutzmaßnahmen anwenden
e) örtliche Gegebenheiten für den Arbeitsbeginn prüfen
f)   Materialien, Geräte und Maschinen vor Witterungsein-
flüssen und Beschädigungen schützen sowie vor
Diebstahl sichern und für den Abtransport vorbereiten
4 
g) Leitern und Gerüste auswählen, auf Verwendbarkeit
und Betriebssicherheit prüfen, Arbeitsgerüste auf-
und abbauen
h) Abfallstoffe trennen und lagern, Entsorgung veranlas-
sen
 2
9 Be- und Verarbeiten
von Holz, Holzwerk- und
sonstigen Werkstoffen
sowie von Halbzeugen
(§ 4 Nr. 9)
a) Arten und Eigenschaften von Holz und Holzwerkstof-
fen unterscheiden
b) Feuchte bestimmen und Ergebnisse berücksichtigen
c) Holz, Furniere und Holzwerkstoffe auftragsbezogen
auswählen, unter Berücksichtigung ergonomischen
Hebens und Tragens transportieren und lagern
d) sonstige Werkstoffe, insbesondere Metalle, Glas und
Kunststoffe, nach Verwendungszweck unterscheiden,
auswählen, transportieren und lagern
e) Klebstoffe unterscheiden und verwenden
f)   Holz, Holzwerkstoffe und sonstige Werkstoffe auf
Mängel und Verwendbarkeit prüfen
g) Messverfahren auswählen, Messgeräte auf Funktion
prüfen und lagern
h) Messungen durchführen, Maßtoleranzen prüfen, Er-
gebnisse dokumentieren und Messwerte berücksich-
tigen
i)   Holz, Holzwerkstoffe und sonstige Werkstoffe manuell
und maschinell be- und verarbeiten
13 
j)   Furniere auf Mängel und Verwendbarkeit prüfen,
Furnierarbeiten durchführen
k) Hilfsstoffe auswählen und verwenden
  


Lfd.
Nr.
Teil des
Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,
Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.-1 8.
Monat
1 9.-36.
Monat
1234
  1)   mineralische Plattenwerkstoffe und Zusatzstoffe aus-
wählen und verarbeiten
m) Halbzeuge auftragsbezogen zuordnen, auf Mängel
und Verwendbarkeit prüfen sowie be- und verarbeiten
n) Werkstoffe anhand von Sicherheitsdatenblättern prü-
fen
 5
10 Einrichten, Bedienen
und Instandhalten von
Werkzeugen, Geräten,
Maschinen, Anlagen
und Vorrichtungen
(§ 4 Nr. 10)
a) Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Anlagen auswäh-
len
b) Handwerkzeuge handhaben und instand halten
c) Geräte, Maschinen und Anlagen einrichten und unter
Verwendung von Schutzeinrichtungen bedienen
d) Hebe- und Transportgeräte auswählen und nutzen
e) Störungen an Geräten, Maschinen und Anlagen er-
kennen, Maßnahmen zur Störungsbeseitigung ergrei-
fen
f)   Maschinenwerkzeuge einrichten, instand halten und
lagern
7 
g) pneumatische, hydraulische, elektrische und elektro-
nische Steuer- und Regeleinrichtungen einstellen und
bedienen
h) Anwendungsprogramme nutzen, Daten eingeben und
programmierbare Maschinen bedienen
i)   Vorrichtungen anfertigen, nutzen und instand halten
j)   Ursachen von Bearbeitungsfehlern feststellen und be-
heben
k) Geräte, Maschinen und Anlagen warten
 8
11 Herstellen von Teilen
und Zusammenbauen
zu Erzeugnissen
(§ 4 Nr. 11)
a) Holz, Holzwerkstoffe und sonstige Werkstoffe zu-
schneiden
b) Teile nach Vorgaben formatieren, herstellen und für
den Zusammenbau vorbereiten
c) Verbindungen auswählen und herstellen, insbesonde-
re maschinell
d) Teile auf Güte und Maßgenauigkeit prüfen
e) Verbindungsbeschläge auswählen und montieren
f)   Konstruktions- und Zierbeschläge montieren und auf
Funktion prüfen
g) Fertigungsrisse anfertigen
h) Werkstoffkanten und Flächen beschichten und bear-
beiten
16 
i)   Teile zusammenbauen   .
j)   Rahmen, Korpusse oder Gestelle herstellen
k) Erzeugnisse innerbetrieblich transportieren und zwi-
schenlagern
12 


Lfd.
Nr.
Teil des
Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,
Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.-18.
Monat
19.-36.
Monat
1234
  I)   Sicherheits- und Schutzbeschläge montieren und auf
Funktion prüfen
m) Maßnahmen zum Feuer-, Schall-, Klima- und Ein-
bruchschutz beurteilen und durchführen
n) Erzeugnisse zusammenbauen und komplettieren, ins-
besondere Glas, Halbzeuge und Teile aus Metall und
Kunststoff für den Einbau vorbereiten und einbauen
o) Einpass- und Endarbeiten durchführen
p) Erzeugnisse zur Auslieferung vorbereiten und ver-
laden
 16
12 Behandeln und Veredeln
von Oberflächen
(§ 4 Nr. 12)
a) Oberflächen hinsichtlich Bearbeitung und Nutzung
beurteilen
b) Teile vorbereiten und vorbehandeln
c) Oberflächen bearbeiten, insbesondere putzen und
schleifen
d) Oberflächen vor Beschädigungen schützen
4 
e) Oberflächenbeschichtungsverfahren und -mittel unter-
scheiden und anwenden
f)   Oberflächen behandeln, insbesondere beizen und
färben
g) Maßnahmen zur Vermeidung von Explosionsgefahren
und Immissionen nach Betriebsanweisungen ergrei-
fen
 6
13 - Durchführen von Holz-
schutzmaßnahmen
(§ 4 Nr. 13)
a) konstruktive und chemische Holzschutzmaßnahmen
unter Berücksichtigung ökologischer und technischer
Gesichtspunkte   sowie   des   Verwendungszwecks
unterscheiden und auswählen
b) konstruktive Holzschutzmaßnahmen durchführen
c) chemische Holzschutzmaßnahmen durchführen
d) Holzschutzmittel umweltgerecht lagern, Entsorgung
von Abfällen veranlassen
 3
14   Durchführen von Montage-
und Demontagearbeiten
(§ 4 Nr. 14)
a) Konstruktions- und Bauweisen von Erzeugnissen bei
Montage- und Demontagearbeiten berücksichtigen
b) Situation vor Ort nach Arbeitsunterlagen, insbesonde-
re Maße, Anschlüsse und Leitungswege sowie bau-
liche Gegebenheiten, prüfen
c) Erzeugnisse anhand des Montageauftrags auf Voll-
ständigkeit und auf Transportschäden prüfen und
unter ergonomischen Gesichtspunkten vertragen
d) Montagehilfen auswählen und nutzen
e) Befestigungsmittel nach baulichen Gegebenheiten
auswählen und einsetzen
f) Dämmstoffe und Dichtstoffe auswählen und einbauen
g) Erzeugnisse, Zulieferteile und Systeme ausrichten,
anpassen und montieren
h) Fugen ausbilden
i)   Bauwerksanschluss- und -abdichtungsarbeiten durch-
führen
 14


Lfd.
Nr.
 
Teil des
Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,
Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind 1.-18.
Monat
19.-36.
Monat
1234
  j)   Sicherheitsbestimmungen und Unfallverhütungsvor-
schriften für Arbeiten an elektrischen Anlagen und
Geräten anwenden
k) elektrische Einrichtungen und Geräte nach Hersteller-
angaben einbauen und mit vorhandenen Leitungsan-
schlüssen verbinden
l)   Objekte und Armaturen nach Herstellerangaben ein-
bauen und anschließen, Dichtigkeitsprüfungen durch-
führen
m) Sicherheits- und Funktionsprüfungen durchführen
n) Einbauten und Systeme demontieren und für den
Transport vorbereiten, insbesondere kennzeichnen,
verpacken und zwischenlagern
o) Aufmaß- und Abnahmeprotokolle erstellen
  
15 Instandhalten
von Erzeugnissen
(§ 4 Nr. 15)
a) Pflege- und Bedienungsanleitungen anwenden 2 
b) Wartungsarbeiten vorbereiten, durchführen und doku-
mentieren
c) Fehlfunktionen und Schäden feststellen, bewerten
und dokumentieren, Instandhaltungs- und Reparatur-
arbeiten durchführen
d) erhaltenswerte Einbauten und Einrichtungen bewer-
ten, dokumentieren und sichern
e) Restaurierungsarbeiten unter Beachtung der Bauart,
des Baustils sowie des Kundenauftrags vorbereiten
und ausführen
 4
16 Kundenorientierung
und Serviceleistungen
(§ 4 Nr. 16)
.
a) kundenbezogene Verhaltensregeln anwenden, insbe-
sondere im Hinblick auf dauerhaften wirtschaftlichen
Betriebserfolg
b) Kundenwünsche entgegennehmen und weiterleiten
3 
c) Kunden über betriebliches Leistungsspektrum und
Serviceleistungen informieren
d) Kunden hinsichtlich Gestaltung beraten
e) Beratungsgespräche mit Kunden führen, Termine ab-
stimmen
f)   Einhaltung von Kundenanforderungen prüfen und
dokumentieren
g) fertiggestellte Arbeiten übergeben, Kunden Wartungs-,
Pflege- und Bedienungsanleitungen erläutern
h) Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten, ins-
besondere Maßnahmen zur Behebung ergreifen
 5
17Durchführen von qualitäts-
sichernden Maßnahmen
(§ 4 Nr. 17)
a) Aufgaben und Ziele der Qualitätssicherung anhand
betrieblicher Beispiele erläutern und zur kontinuier-
lichen Verbesserung der Arbeit im eigenen Arbeitsbe-
reich beitragen
b) qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbe-
reich anwenden
c) Zwischen- und Endkontrollen anhand des Arbeitsauf-
trages durchführen, auswerten und Ergebnisse doku-
mentieren
5 


Lfd.
Nr.
Teil des
Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,
Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind
Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
1.-18.
Monat
19.-36.
Monat
1234
    d) Prüfmittel nach Anwendungszweck unterscheiden
und auswählen
e) Zeitaufwand und Materialverbrauch kontrollieren und
dokumentieren
  
f)   Prüfverfahren im Arbeitsablaufprozess anwenden und
Ergebnisse dokumentieren
g) Ursachen von Fehlern und Qualitätsabweichungen
feststellen und dokumentieren sowie Maßnahmen zur
Behebung ergreifen
 5