Verordnung über die Berufsausbildung zum Klempner/zur Klempnerin (Klempner-Ausbildungsverordnung - KlempnerAusbV)

Auf Grund des § 25 der Handwerksordnung in der Fassung der Bekanntmachung vom 28. Dezember 1965 (BGBl. 1966 I S. 1) der zuletzt durch § 25 Nr. 1 des Gesetzes vom 24. August 1976 (BGBl I S. 2525) geändert worden ist, wird im Einvernehmen mit dem Bundesminister für Bildung und Wissenschaft verordnet:

Diese Verordnung gilt für die Berufsausbildung in dem Ausbildungsberuf Klempner/Klempnerin nach der Handwerksordnung.

Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:

1.

Berufsbildung,

2.

Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,

3.

Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz,

4.

Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,

5.

Planen und Vorbereiten des Arbeitsablaufes sowie Kontrollieren und Bewerten der Arbeitsergebnisse,

6.

Lesen, Anwenden und Erstellen von technischen Unterlagen,

7.

Prüfen, Messen, Lehren,

8.

Fügen,

9.

manuelles Spanen und Umformen,

10.

maschinelles Bearbeiten,

11.

Instandhalten,

12.

manuelles und maschinelles Umformen von Blechen und Profilen,

13.

Schweißen, Löten,

14.

Elektrotechnik,

15.

Konstruieren von Abwicklungen; Entwerfen und Fertigen von Schablonen und Zuschnitten,

16.

Prüfen, Behandeln und Schützen von Oberflächen,

17.

Befestigen von Bauteilen und Baugruppen in Mauerwerk, Beton und Holz,

18.

Anfertigen von Trage- und Befestigungskonstruktionen an Bauwerken,

19.

Eindecken von Flächen an Bauten,

20.

Anfertigen und Montieren von Anlagen zur Ableitung von Niederschlagwasser,

21.

Anfertigen und Montieren von Kanälen für lufttechnische Anlagen,

22.

Eingrenzen, Bestimmen und Beheben von Fehlern und Störungen,

23.

Transportieren von Bauteilen und Baugruppen,

24.

Durchführen von Dämm- und Dichtungsmaßnahmen,

25.

Einrichten von Arbeits- und Schutzgerüsten.

Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 4 sollen nach der in der Anlage für die berufliche Grundbildung und für die berufliche Fachbildung enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine vom Ausbildungsrahmenplan innerhalb der beruflichen Grundbildung und innerhalb der beruflichen Fachbildung abweichende sachliche und zeitliche Gliederung der Ausbildungsinhalte ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.

Der Ausbildende hat unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplans für den Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.

Der Auszubildende hat ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihm ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.

Anfertigen eines Blechformstückes mit Drahteinlage, insbesondere durch Trennen, Umformen durch Schweifen und Bördeln sowie Fügen durch Falzen und Weichlöten, einschließlich Planen und Vorbereiten des Arbeitsablaufes sowie Kontrollieren der Arbeitsergebnisse.

1.

Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,

2.

technische Zeichnungen, Abwicklungen,

3.

Eigenschaften und Verwendung von Werk- und Hilfsstoffen,

4.

Werkzeuge und Maschinen,

5.

Trennen,

6.

Fertigungsverfahren der Umformtechnik,

7.

Löten, Schmelzschweißen, Kleben,

8.

Prüfen von Längen und Winkeln,

9.

Berechnen von Längen und Flächen.

1.

als Prüfungsstück:

Abwickeln eines Bauteils; Anfertigen dieses Bauteils aus Feinblechen durch Abwickeln, manuelles und maschinelles Trennen und Umformen sowie Anpassen und Zusammensetzen der Teile und Fügen durch Falzen, Löten oder Schweißen einschließlich Planen und Vorbereiten des Arbeitsablaufes sowie Prüfen der Funktionsfähigkeit und Bewerten der Arbeitsergebnisse;

2.

als Arbeitsprobe:

Anfertigen eines Bauteils aus Kunststoff oder Feinblech durch Abwickeln, Zuschneiden, Anpassen und Fügen.

Dabei soll das Prüfungsstück mit 80 vom Hundert und die Arbeitsprobe mit 20 vom Hundert gewichtet werden.

1.

im Prüfungsfach Technologie:

a)

Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,

b)

Eigenschaften und Verwendung von Werk- und Hilfsstoffen,

c)

Wärmebehandlung,

d)

Korrosionsschutz, Dämmaßnahmen,

e)

Trenn-, Umform- und Fügetechnik,

f)

Bauteile und Anlagen der Lufttechnik,

g)

Bauteile und Anlagen zur Ableitung von Niederschlagwasser;

2.

im Prüfungsfach Arbeitsplanung:

a)

Abwicklungen, Lage- und Arbeitspläne,

b)

Tabellen, Normen;

dabei sind durch Verknüpfung informationstechnischer, technologischer und mathematischer Sachverhalte fachliche Probleme zu analysieren, zu bewerten und geeignete Lösungswege darzustellen;

3.

im Prüfungsfach Technische Mathematik:

a)

Länge, Winkel, Fläche, Volumen, Gewicht,

b)

Wärmeausdehnung,

c)

Fertigungszeit, Arbeitszeit, Lohn und Material;

4.

im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde:

allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.

1.

im Prüfungsfach Technologie 120 Minuten,

2.

im Prüfungsfach Arbeitsplanung 120 Minuten,

3.

im Prüfungsfach Technische Mathematik 60 Minuten,

4.

im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde 60 Minuten.

Die bisher festgelegten Berufsbilder, Berufsausbildungspläne und Prüfungsanforderungen für die Lehrberufe, Anlernberufe und vergleichbar geregelten Ausbildungsberufe, die in dieser Verordnung geregelt sind, insbesondere für den Ausbildungsberuf Klempner/Klempnerin sind, vorbehaltlich des § 11 nicht mehr anzuwenden.

Auf Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bestehen, sind die bisherigen Vorschriften weiter anzuwenden, es sei denn, die Vertragsparteien vereinbaren die Anwendung der Vorschriften dieser Verordnung.

Diese Verordnung gilt nach § 14 des Dritten Überleitungsgesetzes in Verbindung mit § 128 der Handwerksordnung auch im Land Berlin.

Diese Verordnung tritt am 1. August 1989 in Kraft.

siehe BGBl. I 1989 S. 423